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bbin娱乐封神榜_养娃“二十一计”,送你了

发布时间:2020-01-11 13:42:00 人气:4345

bbin娱乐封神榜_养娃“二十一计”,送你了

bbin娱乐封神榜,开始本文之前,先来欣赏一首曾经轰动全球的短诗:

《你的儿女其实不是你的》

——纪伯伦

你的儿女,其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子;

他们借助你来到这个世界,却非因你而来;

他们在你身旁,却并不属于你;

你可以给予他们的是你的爱,

而不是你的想法;

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体,

却不是他们的灵魂;

因为他们的灵魂属于明天,

属于你做梦也无法达到的明天。

你可以拼尽全力,变得像他们一样,

却不要让他们变得和你一样;

因为生命不会后退,也不在过去停留。

你是弓,儿女是从你那里射出的箭;

弓箭手望着未来之路上的箭靶。

他用尽力气将你拉开,

使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,

因为他爱一路飞翔的箭,

也爱无比稳定的弓。

父母之爱子女,至诚至深,毋庸置疑 。但父母之爱子女,却又常常盲目心慌,无计可施。今天的文章,老岳就献上“养娃二十一计”。愿天下父母都能在对子女的大爱无私之外,多一份灵活,多一份“计谋”,多一份把握,更加智慧,更有心平气和地射出那只卓越于未来的“利箭”!

1.扮弱计

目标:培养孩子责任感 ­

关键点:向孩子求助

计谋举例:父母偶尔扮弱,如,“这个桌子我怎么擦也擦不干净,你能帮帮我吗?”当孩子感觉自己被需要,立刻就会化身“小大人”,责任感油然而生。

2.补强计

目标:培养孩子自信心

关键点:让孩子做自己能做到的事,并重复多次

计谋举例:依照美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林的“补强法则”(当一个人的行为得到满意的结果时,这种行为就会重复出现。)强调并鼓励孩子能够做到的行为。比如,当孩子学会磕鸡蛋之后,多次邀请孩子到厨房帮忙磕鸡蛋,孩子受到认可,自信就会被激发出来。不断重复,还可以加强自信。

3.诱导计

目标:帮助孩子克服逃避心理

关键点:通过诱导,让孩子逐渐做自己不喜欢但应该做的事情

计谋举例:“趋利避害”是人之常情,每个孩子对自己不喜欢做的事情都会出自本能的逃避。但有些事是必须做的,此时就需要父母学会循循善诱,帮助孩子培养兴趣和热情。比如,做老师布置的手工作业,孩子因为畏难、贪玩等原因逃避时,家长可以通过自己也参与进来,以及和孩子进行比赛等形式,激发孩子的兴趣,引导孩子参与其中。尤其要在做的过程中,一遍一遍鼓励孩子,夸赞孩子,诱导孩子对做手工作业产生兴趣。

4.冷淡计

目标:培养孩子的情绪控制力

关键点:对孩子的任性行为实施冷处理

计谋举例:很多被溺爱成性的孩子说什么就是什么,但有些要求明显不合理。比如去超市多次买同一个玩具。对此,家长不妨试试“冷淡计”,对孩子的无理要求不予理会,对他的哭闹也不予理会。让他在发现自己的任性行为并不会得到注意时自动收敛脾气。

5.授挫计

目标:培养孩子的抗挫力

关键点:通过适度的挫折教育,增强孩子的心理承受力

计谋举例:通过挑战赛,比如,拼图比赛,积木构建比赛等形式,赢过孩子,让孩子体验失败情绪。再鼓励孩子继续比赛,可以告诉他要全心全意,引导他思考自己失败的原因等,帮助孩子找到赢得比赛的方法。让孩子最终通过自己的努力赢得比赛。

6.放手计

目标:培养孩子的自立能力

关键点:父母相信孩子,不包办代替,为孩子创造做事的机会与平台

计谋举例:不要认为孩子做不好,就代替孩子做,比如早上起床,为孩子穿衣服。如果担心孩子穿衣服慢,就早点叫孩子起床,但无论如何要学会放手,让孩子学会自己的事情自己做!

7.纵容计

目标:开发孩子“潜能”

关键点:对孩子的“破坏”行为,淘气行为多包容

计谋举例:“太淘气”,爱“搞破坏”的孩子通常好奇心强,求知欲强,所以,对于这类孩子,家长适当的“纵容”,并非坏事。比如,当孩子要把家里的某个小电器拆开看看时,不要阻止他,责骂他。相反,借机为他讲解相关知识才是更好的选择。

8.处罚计

目标:让孩子正视自己的错误

关键点:教育孩子要赏罚分明,做了好事要奖励,做了错事也绝不姑息

计谋举例:孩子犯错,务必给予惩罚,哪怕只是小错,也要适度处罚。比如,孩子在家里疯玩打碎了花盆,就一定要惩罚他,比如,可以罚他扫干净花盆碎片,可以罚他接下来负责为家里的绿植浇水等。

9.制冷计

目标:避免孩子自视过高,目中无人

关键点:发现孩子过分自负时,及时适当地给孩子泼点冷水

计谋举例:孩子对自己的某项能力沾沾自喜时,告诉他天外有天,人外有人。比如,孩子觉得自己的舞蹈跳的最棒,那就要带他去参加一些舞蹈比赛。让他见识到别人的优秀。

10.包容计

目标:让孩子时刻感受到父母的爱

关键点:面对孩子的缺点,父母不存有偏见,不羞辱,不嫌弃

计谋举例:比如,孩子说话不清楚,家长不能嘲笑孩子,不能故意模仿孩子。要学会包容孩子,要对孩子有信心!

11.榜样计

目标:给孩子带来正面示范

关键点:父母要处处事事以正确言行为孩子树立榜样

计谋举例:父母时刻做好孩子的榜样。以文明礼貌举例。父母要首先学会尊重他人,给孩子做好示范。比如进饭店吃饭,父母在面对餐馆服务生时也要礼貌有礼。

12.鼓励计

目标:给予孩子不断进取的力量

关键点:在孩子遇到困难想要放弃时及时鼓励孩子,给予孩子前进的勇气和必胜的信心

计谋举例:孩子很容易对自己失去信心,特别是在遇到困难时容易放弃努力。此时父母宜不断鼓励孩子。比如,孩子学不会某个篮球技能,父母要在一旁为他加油打气,在他每练习一次之后及时点出他的进步点,鼓励他继续努力。

13.倾听计

目标:父母认真了解孩子的感受

关键点:对孩子的心事耐心倾听,不要有不耐烦

计谋举例:耐心聆听孩子的每一次倾诉,才能真正了解孩子的想法,感受,及时对孩子生理或心理上的问题作出细致的处理,建立良好、和谐的亲子关系。比如,当孩子告诉你他正在为小朋友不和他玩耍而苦恼时,认真和他分析其中原因,帮他度过难关。

14.点拨计

目标:巧妙地提示孩子自觉走向正途。­­

关键点:避免絮絮叨叨的说教,只在关键处点拨孩子即可

计谋举例:聪明的家长只会在孩子遇到难题或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解决疑难。这样,孩子明白了道理,家长也达到了教育的目的。比如,孩子在玩走迷宫游戏时遇到了阻碍,家长要提示孩子多做一些尝试,多看看迷宫全貌等,为孩子稍作提点即可。

15.偶像计

目标:让孩子模仿偶像,成为更好的自己

关键点:帮助孩子找到自己的偶像,并鼓励他变成偶像的样子

计谋举例:日本教育家铃木镇一说过:“有了天才的感觉,你会成为天才;有了英雄的感觉,你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”父母学会借助偶像的作用,赞美孩子和偶像越来越接近,那么孩子真的就会和偶像越来越接近。需要注意的是,父母不应代替孩子选择偶像,而应该在孩子的偶像身上寻找闪光点,让孩子去学习这些闪光点。

16.对等计

目标:与孩子实现良好沟通

关键点:平等对待孩子,做孩子的朋友

计谋举例:如果家长总是摆着家长架子,专制地要求孩子服从自己,那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。­建议家长在与孩子沟通时,以平等的态度进行,最好像朋友一样,允许孩子表达自己的想法,并以同理心对待孩子的表达。

17.攻防计

目标:预防孩子的不良行为

关键点:在孩子出现问题前,打好“预防针”

计谋举例:兵法有云:最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样,与其孩子出现问题后,再去管教、愤怒,还不如提前就给孩子打好“预防针”,提高孩子的“免疫力”,让孩子少走弯路,少犯错误。­可以通过新闻案例等形式,告诉孩子那些行为是不对的,不恰当的。

18.训俭计

目标:培养孩子节俭,节约的品质,克服骄奢之气

关键点:父母做好榜样,对孩子的浪费行为及时制止

计谋举例:现在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,要风得风,要雨得雨。一些孩子就养成了骄奢的习惯,花钱大手大脚,不知爱惜物品,这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的。那么怎么办呢?以不珍惜粮食为例,家长要在看到孩子把吃不完的饭菜丢掉时,及时制止,并通过历史教育,将剩饭放入冰箱,下次继续吃完,以及再盛饭时,询问孩子吃多少盛多少等多种途径,对孩子进行节约教育。

19.防微计

目标:避免孩子的小毛病变成大毛病

关键点:对孩子生活中的小毛病及时严加管教

计谋举例:生活中,孩子有时会有一些小毛病,比如霸道、无礼、懒惰等等,这时候家长就要注意了,问题虽小,但也要严管,防微杜渐,否则这些小毛病会变成大问题,那时候家长再想让孩子改正,就不那么容易了。不要姑息孩子的小毛病,严管同样是爱的表现。­比如,霸道行为,家长要教会孩子换位思考,让孩子想想当自己遇到一个霸道的小朋友时是什么心情等,从而逐渐帮助孩子改掉这样的小毛病。

20.立规计

目标:用合理的规则让孩子学会自控

关键点:为孩子建立一套行之有效的行为规则

计谋举例:孩子自控能力差,家长不应该整日“不要这样”、“不要那样”,而应该为孩子建立一套行之有效的行为规则。给孩子提供切实可行的行为依据,让孩子明确知道自己的对错,从而约束自己的行为。

21.忍耐计

目标:避免孩子走极端,温和纠正孩子的错误行为

关键点:对孩子的“出格”行为“戒急戒躁”,理解包容孩子

计谋举例:孩子常常会做出一些令父母无法容忍的“出格”行为,而“急风骤雨”式的教育只会使孩子走向极端,因此,家长一定要“戒急戒躁”,压下火气,多理解孩子多包容孩子,在此基础上引导孩子,这样才能把孩子引向正途。­

......

育儿智慧千千万,当然不可能只有这“二十一计”,那么,你在育儿实践中又能总结出哪些灵招妙计?欢迎底部留言,让我们一起探讨与分享!

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